Análisis de la evaluación de competencias digitales en estudiantes de maestría en modalidad virtual en Colombia
El estudio propone una metodología para evaluar las competencias digitales en estudiantes de maestría en modalidad virtual en Colombia, mediante un enfoque cuantitativo con análisis estadístico descriptivo e inferencial. Los resultados evidencian que existe una relación significativa entre el uso y conocimiento de las TIC y su integración en la práctica docente, permitiendo mejorar la … Read more